LABORATORIO TEATRALE
Il teatro è uno strumento e un mezzo di comunicazione, di conoscenza di sé e di crescita.
I nostri laboratori sono rivolti ad adulti e ragazzi e si prefiggono l’obiettivo di promuovere il teatro come mezzo educativo e pedagogico, per creare nuove dinamiche di gruppo e valorizzare le specificità e la creatività dei partecipanti.
Laboratorio teatrale adulti – “Giochiamo alla vita”
Il laboratorio teatrale propone un percorso di avvicinamento al teatro che parte dalla presa di coscienza di sé, del proprio corpo e della propria voce, per arrivare a lavorare su un gruppo, che insieme dovrà arrivare alla realizzazione di un progetto corale.
Si lavorerà quindi sul potenziale creativo ed espressivo di ciascuno, che punta, però a lavorare tutti insieme.
Il percorso vuole, quindi, porre l’attenzione sull’ascolto, sulla disciplina, sulla percezione di sé rispetto agli altri, sulla pazienza e sull’autocritica favorendo la capacità di comunicazione e di espressione, facendo leva sulla fantasia e sulla creatività, sull’invenzione e sul gioco.
Laboratorio TeatroAgeè “Storie di ieri per il domani”
In un’epoca in cui tutto va veloce, in cui la parola è abusata in ogni contesto e viene utilizzata spesso a sproposito, scoprire e mantenere le proprie capacità comunicative e gli strumenti di cui si dispone può essere un passaggio importante, in ogni fase della vita.
Gli anziani sono forse la categoria di persone che soffre di più l’incapacità di poter stare al passo, ma che porta con sé un enorme patrimonio di vissuto e di storia.
Il laboratorio teatrale propone, quindi, un percorso di avvicinamento al teatro che parte dalla presa di coscienza di sé, del proprio corpo e della propria voce, dalle proprie capacità e competenze, per arrivare a lavorare in gruppo su piccoli progetti performativi.
Si lavorerà quindi sul potenziale fisico, cognitivo, espressivo e creativo di ciascuno, che punta, però a lavorare tutti insieme.
Laboratorio Teatro ragazzi
Il laboratorio propone un percorso di avvicinamento al teatro, con una attenzione particolare al gruppo, che dovrà arrivare alla realizzazione di un progetto corale.
Si lavorerà quindi sul potenziale creativo ed espressivo di ciascuno, che punta, però a lavorare tutti insieme.
Il percorso vuole, quindi, porre l’attenzione sull’ascolto, sulla disciplina, sulla percezione di sé rispetto agli altri, sulla pazienza e sull’autocritica favorendo la capacità di comunicazione e di espressione, facendo leva sulla fantasia e sulla creatività, sull’invenzione e sul gioco.